用愛(ài)心點(diǎn)燃生命之光，以真情演繹關(guān)懷溫暖。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，秉承“為社會(huì)發(fā)展助力 為美好生活加油”的企業(yè)使命，長(zhǎng)田人樂(lè)善行公益服務(wù)中心每年赴敬老院、特殊教育學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)、扶貧助殘等社會(huì)公益活動(dòng)，積極踐行民企責(zé)任，彰顯民企擔(dān)當(dāng)。9月22日，在中秋佳節(jié)到來(lái)之際，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)開(kāi)展“情暖中秋 與愛(ài)同行”中秋慰問(wèn)活動(dòng)。

老吾老以及人之老

為進(jìn)一步弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、尊老、助老的傳統(tǒng)美德，讓敬老院的老人們過(guò)一個(gè)溫馨、幸福的節(jié)日，濟(jì)陽(yáng)街道黨工委副書(shū)記范翠芳，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)副總經(jīng)理朱寶剛、張曉彤一行前往濟(jì)陽(yáng)區(qū)頤養(yǎng)中心，為老人們送去月餅、水果等過(guò)節(jié)物品，在佳節(jié)到來(lái)之際，提前送上節(jié)日的祝福和問(wèn)候。

范書(shū)記一行與老人進(jìn)行了親切的交談，詳細(xì)詢問(wèn)了入住老人們的生活、身體情況。她講到，近年來(lái)，區(qū)委區(qū)政府始終高度重視養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)老齡工作重要講話精神，大力弘揚(yáng)孝老愛(ài)親美德。此次長(zhǎng)田實(shí)業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)慰問(wèn)，是切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)老人生活的善舉，彰顯了民營(yíng)企業(yè)擔(dān)當(dāng)，在全社會(huì)營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老的良好氛圍。她希望，頤養(yǎng)中心的工作人員要用心、細(xì)心為老人們做好服務(wù)，讓老人們?cè)诖俗〉门?、舒心，擁有一個(gè)幸福美滿的晚年。

幼吾幼以及人之幼

為支持特殊教育事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童青少年社會(huì)風(fēng)尚，慰問(wèn)辛勤耕耘在教育一線的教育工作者，在濟(jì)陽(yáng)區(qū)特殊教育學(xué)校，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)副總經(jīng)理侯淑蘭、張曉彤一行慰問(wèn)特教師生，表達(dá)了關(guān)心關(guān)愛(ài)之情。

座談會(huì)上，濟(jì)陽(yáng)區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)張建偉講到，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。特殊教育是教育系統(tǒng)重要組成部分，辦好特殊教育，是推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展不可或缺的重要內(nèi)容。學(xué)校自2010年9月開(kāi)始以招收智力障礙兒童為主，遵循特殊教育規(guī)律，以適宜融合為目標(biāo)，適宜安置每一名兒童，致力于教好每一名學(xué)生。他提到，非常感謝長(zhǎng)田實(shí)業(yè)公司每年都記得這群孩子，來(lái)看望這群孩子，相信每個(gè)特殊兒童青少年家庭都能在黨的帶領(lǐng)下、在社會(huì)的呵護(hù)中，深切感受到教育的溫情、城市的溫度以及社會(huì)主義大家庭的溫暖。

侯總首先向在座的老師們表達(dá)了節(jié)日的祝福和深深的敬意，她講到，特殊教育是衡量社會(huì)文明進(jìn)步程度的重要標(biāo)志，它彰顯了教育的情懷、傳遞了城市的溫度、展示了人性的光輝。她談到，為深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署，全面貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，2022年，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)投資建設(shè)了長(zhǎng)田實(shí)踐教育基地，旨在落實(shí)新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐下的勞動(dòng)教育，非常歡迎學(xué)校的學(xué)生也到基地開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)與能力，促進(jìn)特殊兒童青少年自尊、自信、自強(qiáng)、自立，實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展，讓每個(gè)特殊兒童青少年也都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

隨后，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家一起參觀了校園，恰逢學(xué)校的廚藝課，還一起品嘗了學(xué)生們親手制作的食物，并進(jìn)行了親切地互動(dòng)交流。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們都曾是孩子，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我們也會(huì)變成老人，需要社會(huì)的關(guān)注。一座城市的溫度，不在于它有多么繁華，而在于它對(duì)弱者的態(tài)度。小小善舉，大大希望，在此，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)呼吁社會(huì)各界愛(ài)心人士走進(jìn)敬老院、特殊學(xué)校，為弱勢(shì)群體做出力所能及的幫助和支持，讓慈行善舉在聞韶圣地蔚然成風(fēng)。